我校在2024年河南省教育评价改革优秀案例评选中荣获佳绩

近日，河南省教育厅办公室公布了2024年河南省教育评价改革优秀案例评选结果。我校申报的《基于“精简、实绩、多元”导向的高校目标管理考核评价机制创新》《学生中心、全面覆盖、可测可评——基于五育并举的学生增值评价》2项成果均荣获二等奖。

全省教育评价改革优秀案例由河南省教育厅组织评选，旨在持续深化教育评价改革工作，全面推动《深化新时代教育评价改革总体方案》和河南省《深化新时代教育评价改革实施方案》的各项改革举措落地见效，充分发挥好教育评价改革的“指挥棒”作用，更好发挥优秀案例的示范引领作用，推动全省教育评价改革向更深层次挺进。

学校认真贯彻落实教育评价改革各项文件精神，持续深化新时代教育评价改革以及学校治理体系、协同育人模式等改革，不断破解制约学校发展的难题，激发办学活力，加快建设步伐，在持续推动学校事业高质量发展，努力办好人民满意的教育方面取得了新成效。（图片由目标管理办公室提供）